“基于文体的阅读教学”研究

——清水亭学校小语第2次教研活动（2017.4.5）

2017年4月5日，清水亭学校微格教室里语文老师齐聚一堂，本学期第二次教研活动在这里举行。

本次活动的主题为：基于文体的阅读教学，由一年级的周小霞老师执教《骑牛比赛》，六年级的卞红霞老师执教《天游峰的扫路人》。

周老师对文本的解读很深入，她鼓励学生质疑，孩子们提出了很多难以理解的词语，老师顺势引导通过想象、播放视频、结合上下文、字形辨析等方式帮助理解词意，做到了词不离句、句不离篇，真正体现了学生的主体性。

卞老师执教的这一课，让我们深深地体会到了思维之美。六年级学生的小组合作开展得如火如荼，选取研究方向、小组讨论、代表汇报、组员补充有条不紊，整个课堂变成了一个老师与学生共同学习、成长的空间，师生之间常常能碰撞出思维的火花。

下午13:00科学实验室，语文老师们聚集于此，一、六年级的老师代表对两位老师的课进行了集中点评，对小组合作的探讨和文本的不同见解引得老师们进行了小小地争论。最后，大家一致认为两位献课老师为我们奉献的两节课是极具学习价值的，我们将在“基于文体的阅读教学”这条路上继续深入研究，并把研究的成果运用到课堂实践上，努力提高学生的语文素养。在老师们的热烈掌声中，本次教研活动圆满结束！