走 在 行 知 路 上

                              ----教科室组织青年发展班月光沙龙活动

青年教师是学校发展的希望和未来，为了加速青年教师的成长，促进青年教师不忘初心，知行合一，尽早实现“135”工程的目标，南师附中江宁分校清水亭学校在上学期成立了青年教师发展班，按计划组织了青蓝结对、新教师上亮相课、教后反思交流等活动。

新学期伊始，2019年3月6日晚6:00教科室在四楼活动室组织青年发展班的教师举办了“新时代文明教育实践志愿——青年教师发展班月光沙龙活动”，校长室成员、两部教务主任、德育主任以及发展班成员等参与了此次活动。

教科室为学员发放了书籍《走向融入式教科研》和教学论文案例评选的通知，并对本学期活动计划以及要求进行了布置，反馈了上学期青蓝结对和教科研成果情况，突出提出了“八个一”的要求：每月读一本书；每周写一篇教育教学案例；每学期上一次组内公开课；每学期一次集体备课主题发言或教研课评课发言；每学期至少外出听课学习一次；每学期交一篇论文或案例参评；参与一项课题或项目研究；每周至少听一节师傅的课。

小学部教务处徐世发主任反馈了对部分青年教师的教学视导情况，既充分肯定课堂教学中的成绩，又指出不足之处。小学部德育处樊友凤主任和初中部孙健主任反馈了青年教师的班级管理情况，指出“没有班主任经历的教师生涯是不完整的生涯”，希望有更多的青年教师主动申报加入班级管理队伍中来。

党总支副书记魏应兵老师向学员们发出了“新时代文明校园行我参与”的倡议，希望各青年教师做文明校园行的“排头兵”，带头积极参与学校组织的各项活动，积极向党组织靠拢，做“新时代文明行”的志愿者与先锋者。

江宁区小学科学学科带头人、青年教师代表杨菁馨主任从自己的个人成长经历向大家做了《坚持 积累 借力-----青年教师成长有汗水也有捷径》的报告。介绍了自己的成功经验：坚持手写备课，坚持复备，坚持教后反思；学会积累，做教科研的有心人；学会借力，他山之石可以攻玉。身边的榜样力量是无穷的，杨菁馨老师用五年时间从适应到胜任，再到学带，值得每位年轻老师学习、借鉴，甚至“复制”。

最后王朝阳校长以“靠学习发展自己”为题进行了培训讲话，他进一步强调学习和发展的重要性，鼓励学员们要有认真的态度，在阅读中学、在研究学情中学、在研究课堂中学、在反思中学，利用好第三个八小时，学习做到两个“要”（专注和坚持），珍惜发展的黄金期，有高的站位，有高的目标，尽快成长，早日遇见更好的自己！