南师附中江宁分校清水亭学校召开2019暑期行政会议

2019年8月29日，附中江宁分校清水亭学校召开了“以课题研究推动课堂改革”的暑期行政（教研）研讨会议，学校全体行政、年级主任于四楼党员活动室参会，会议由张云欢副校长主持。

会上，王朝阳校长围绕“慎言敏行，乘势而上”的主题进行发言。王校长指出，在过去一年中，学校规范办学有了新变化，师生成长有了新高度，学校发展上了新台阶，再次验证了“质量立校，质量立人”的方向和“浅塘挖成深井”的策略的正确性。其次，他提出了新学期的目标：学习、思考、研究、行动。他鼓励大家要多思考，事前思，事中思和事毕思，以思促行，行政干部应以身作则，团结一心，用科学务实的态度做好各项工作。

之后，中小学部毕业年级主任分别对六年级和初三年级学生发展状况进行总结。张云欢副校长对六年级学生综合素质发展进行了详细汇报。他在分析的基础上，提出了“心之所念 行之所向”等几点经验和收获，对以后六年级的教学和管理工作有重要价值。殷飞主任对初三年级学生发展进行了总结，重点阐述了强化管理，加强英语口语听力练习，狠抓教学等有效措施，并提出了问题和反思。

吕长春主任则针对“怎样进一步推进课题研究，促进教师发展”做出了详细设想。最后总结，团结协作，分工合作，才能做成研究；求真务实，教研结合，做真研究；且行且思，且思且行，做深研究。

钟文楼副校长和欧永茂老师分别对少教多学的333课堂模式和智慧课堂进行了重点分析。钟文楼副校长具体阐释了“333课堂模式”，该模式充分体现了学生的主体地位，提升了课堂效率，激发了学生学习的兴趣。欧永茂老师以自己多年研究开发的物理学习软件为例，讲解如何发挥计算机辅助教学功能，创建智慧课堂。

潘天新副校长对小组合作提出了自己独到的看法，并就小组建设和实践提出了建议和思考。他倡导在实践中探索交流，解决小组合作中的困惑，提高小组合作执行力。

李金刚副校长对德育工作中校园币的使用状况进行了分析，并提出了新学期德育工作思路，为实践“活动育人，以德促教”奠定基础。

行政干部各自发言之后，丁正梅副校长和魏应兵副校长分别主持了小学部和中学部基于“课题研究推动课堂改革”的讨论活动并汇报了讨论结果。

会议最后，王校对一天的会议进行了总结，他强调应结合教学发展目标，努力将以课题促课堂落实于各个方面，共创清水亭学校的新辉煌！