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名师引领 助推发展
清水亭教师发展学校活动报道

发布时间:2020/9/29 10:43:37 作者:吕长春 浏览量:870次

名师引领  助推发展

         ——清水亭教师发展学校活动报道

2020年9月28日下午,清风送爽,金桂飘香,南师附中江宁分校清水亭学校在清风楼四楼活动室召开第二届青年教师发展班第一次集中学习活动,主题为:如何上好一节课。中小学部新入职三年的三十几位教师按时参加培训,部分学校领导也莅临指导。

会议伊始,发展班班主任吕长春老师向各位青年教师介绍了本年度清水亭学校教师发展学校课程规划,并提到最重要的培训方式是自主学习,同时鼓励各位新教师积极准备十月份的“亮相课”,以及布置发展班结业学员的“汇报课”活动。吕主任还提出学期考核,青年教师要做到“八个一”,落实奖励促进制度,以充分调动教师的积极性。

青年教师的成长离不开专家的指导。学校邀请发展班导师、特级教师刘浩老师为青年教师们做了一个《如何上好一节课》的精彩讲座。讲座的核心内容分成两部分:一是课堂教学要有真正的魂,课堂教学的立足点是要放在学生的学上,老师的教要为学生的学服务,并做到这十六个字:以学定教、先学后教、少教多学和以学论教。以学定教,刘特提到我们老师课前要根据学情确定教学目标、教学设计和教学内容等,课中要根据学生的学习状态和反映,灵活调整教学思路和教学方法,而不急于赶进度。先学后教,我们要向学生提出明确的内容、时间、方法、目标和要求,及时了解学生的学习情况,教学生不会的,教不会的学生。少教多学,我们教要教在点子上,把尽可能多的时间和空间还给学生,让学生学起来。以学论教,我们要以学习效果或状态,来评价课堂教学。二是要抓住教学中的关键环节:首先是备课,我们在备课中要关注问题的设计,要有目标性、整合性、分层性,保证有质有量。其次是上课,我们要做到四个充分,其中学生自主学习的时间越充分,得到的就越多,暴露的问题也就越多;最后是习惯的养成,分为三步:明确要求——严格检查——适当惩罚(非体罚,惩罚方式任选,可以是唱歌、跳舞、背诗等)。思想决定行为。有什么样的教学理念,就有什么样的教学理念。刘特的讲座为青年教师们提出了中肯的建议,句句见地,值得深思。

随后,江宁区优秀青年教师、小学部数学教研组组长孙倩老师结合自身实践谈如何备课与上课,她谈到环境固然很重要,但是良好的心态和积极的作为尤为重要,并给出了五点建议:一是要终身学习,二是认真备课,提高课堂教学质量,三是向同行学习,不断提升自己;四是积极参加培训,拓展教学视野;五是勤于反思,善于生活。每一个建议都蕴含着孙老师丰富的教学经验,让人受益匪浅。

会议的最后,莅临会议的三位校长室的领导讲话,魏应兵副校长向青年教师们提了要求:要关注规范,注意细节,平时要加强学习,融会贯通,积极开课,加强团队合作,形成自己独特的教学主张。丁正梅副校长强调教师的多重角色,团队角色尤为重要,平时要向身边的老师学习,同时作为一名教师,要热爱这份职业。钟文楼副校长指出了一节好课的标准——有没有学生思维的真实发生,同时通过一个优秀教师的案例劝诫我们:不要在本该奋斗的年纪追求安逸!

本次青年教师发展班集中学习活动,给各位青年教师介绍了怎样上出体现我校教学理念的好课,指明了未来专业发展的前进道路。希望每一位青年教师积极向身边的优秀教师学习,在实践教学中认真落实领导和教师们的建议,在未来的人生道路上越走越宽,越走越长!

 

 

 

 

 

 

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