多管齐下的教师培养——爱上清水亭的N个理由(六)
发布时间:2021/5/26 16:07:46 作者:杨菁馨 浏览量:1350次
多管齐下的教师培养——爱上清水亭的N个理由(六)
大家好,我是本期《爱上清水亭的N个理由》主讲人——刘浩。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。学校为教师的专业发展,搭建了广阔的舞台:
举办读书交流会,丰厚教师底蕴;实施青蓝工程,实现共同发展;请进来,在高端引领下成长,走出去,在对外交流中提高;开展教学研讨活动,提高教学水平;开展小课题研究,提升科研能力。
近年来,我校的教师专业发展实现了新的跨越,一大批优秀教师脱颖而出,为学校教育教学质量的稳步提升,提供了坚实保障。
课堂是教学质量的生命线,也是每个教师教学工作的生命线。但对于刚刚步入工作岗位的老师来说,难免经验不足。为了帮助青年教师尽快驾驭课堂,学校为他们安排师徒结对,让师父的引领为他们助力。
学校每周定时、定点、定主讲人,开展教研组活动,以听、评、研为抓手帮助教师站稳课堂,通过教研组抱团发展,形成前进的合力。
清水讲坛,学校通过邀请校外专家走进校园,开设讲坛,分享智慧,让老师们打开眼界,学理论、学方法、学策略。
八月的校园,暑热还未褪去,老师们已经回到校园,享受着一场知识的饕餮盛宴。来自区内外11位名特优教师为我校老师带来丰富的菜单式教学讲座,拓宽了老师的视野,提升了大家的教育教学技能。
学校成立青年教师发展班、开展青年教师月光沙龙活动。每期主题鲜明的学习活动从教学、德育、教科研等方方面面为青年教师们答疑解惑。
一个学校的师资水平决定一个学校的发展和品质。为了促进骨干教师发展,为骨干教师创设学习、交流、展示的平台,培养一支学校的名师队伍,让名师引领学校发展,学校继成立青年教师发展班之后又组建骨干教师高级研修班。
什么是课题研究?怎样做课题研究?如何让自己的课题成功立项?这些关于课题的问题,一直困扰着许多青年教师。为了将课题指导落到实处,学校开展了“书籍+讲座+个辅”的一条龙指导方式。“做,就要做到实处;做,就要让老师受益。”是学校一直秉持的原则。
学校连续举办四届教学开放日活动,让老师们在展示与教研中成长。
树先进,立典型。为落实“立德树人”的根本任务,在校内进一步弘扬高尚的师德,学校每年开展师德宣讲会,以身边榜样的力量引发全体教师的共鸣。
为了让教师们相互学习、相互促进,同时给予必要的指导,学校在每学期的教师报道日组织读书报告会,就假期前发放的书刊进行阅读分享。
班主任是一个班级的灵魂与核心,班主任工作繁杂而琐碎,却又事关每个孩子的成长。为了提高我校班主任的工作能力,学校每年开设德育论坛,围绕一个主题进行专家讲座和沙龙研讨。
以赛促教,以赛促研。学校秉承着这样的理念,每年开展青年教师素养大赛,为教师们提供展示的舞台和磨练的机会。

