多管齐下的教师培养——爱上清水亭的N个理由（六）

大家好，我是本期《爱上清水亭的N个理由》主讲人——刘浩。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。学校为教师的专业发展，搭建了广阔的舞台：

举办读书交流会，丰厚教师底蕴；实施青蓝工程，实现共同发展；请进来，在高端引领下成长，走出去，在对外交流中提高；开展教学研讨活动，提高教学水平；开展小课题研究，提升科研能力。

近年来，我校的教师专业发展实现了新的跨越，一大批优秀教师脱颖而出，为学校教育教学质量的稳步提升，提供了坚实保障。

课堂是教学质量的生命线，也是每个教师教学工作的生命线。但对于刚刚步入工作岗位的老师来说，难免经验不足。为了帮助青年教师尽快驾驭课堂，学校为他们安排师徒结对，让师父的引领为他们助力。

学校每周定时、定点、定主讲人，开展教研组活动，以听、评、研为抓手帮助教师站稳课堂，通过教研组抱团发展，形成前进的合力。

清水讲坛，学校通过邀请校外专家走进校园，开设讲坛，分享智慧，让老师们打开眼界，学理论、学方法、学策略。

八月的校园，暑热还未褪去，老师们已经回到校园，享受着一场知识的饕餮盛宴。来自区内外11位名特优教师为我校老师带来丰富的菜单式教学讲座，拓宽了老师的视野，提升了大家的教育教学技能。

学校成立青年教师发展班、开展青年教师月光沙龙活动。每期主题鲜明的学习活动从教学、德育、教科研等方方面面为青年教师们答疑解惑。

  一个学校的师资水平决定一个学校的发展和品质。为了促进骨干教师发展，为骨干教师创设学习、交流、展示的平台，培养一支学校的名师队伍，让名师引领学校发展，学校继成立青年教师发展班之后又组建骨干教师高级研修班。

什么是课题研究？怎样做课题研究？如何让自己的课题成功立项？这些关于课题的问题，一直困扰着许多青年教师。为了将课题指导落到实处，学校开展了“书籍+讲座+个辅”的一条龙指导方式。“做，就要做到实处；做，就要让老师受益。”是学校一直秉持的原则。

学校连续举办四届教学开放日活动，让老师们在展示与教研中成长。

树先进，立典型。为落实“立德树人”的根本任务，在校内进一步弘扬高尚的师德，学校每年开展师德宣讲会，以身边榜样的力量引发全体教师的共鸣。

为了让教师们相互学习、相互促进，同时给予必要的指导，学校在每学期的教师报道日组织读书报告会，就假期前发放的书刊进行阅读分享。

班主任是一个班级的灵魂与核心，班主任工作繁杂而琐碎，却又事关每个孩子的成长。为了提高我校班主任的工作能力，学校每年开设德育论坛，围绕一个主题进行专家讲座和沙龙研讨。

以赛促教，以赛促研。学校秉承着这样的理念，每年开展青年教师素养大赛，为教师们提供展示的舞台和磨练的机会。