练教学真功 展课堂风采

                                                      ——清水亭学校开展青年教师发展班集中培训活动

    为了帮助青年教师专业成长，提高其课堂教学的水平，2021年11月15日下午，我校青年教师发展班集中培训活动在5楼会议室举行。参加本次会议的有校长室、教务处领导与青年教师发展班学员，本次会议由熊涵主任主持。

    第一项议程，熊涵主任就新教师亮相课进行小结。经过一个多月的实践，新教师们通过亮相课向大家展示了自己的专业素养，展示了开学以来的学习成果，展示了初登讲台的思考和探索。学校邀请部分行政领导以及两组组长担当亮相课评委，对新教师给予指导：评委们肯定了新教师教学目标明确，教学过程思路清晰，有层次感，充分运用多媒体创设情境，关注了单元的学习要求，关注了学生学习状态；同时提出课堂中存在的一些问题，如教师可以适当放手，对学生的提问要有针对性，给学生一些时间思考等等。

针对亮相课暴露的问题，课堂上教师如何提问才有效呢？校长室邀请特级教师刘浩老师进行讲座《课堂提问的有效性》。刘特分别从课堂提问的目的、现状、要求、策略这四个方面进行阐述，重点指导了课堂提问的要求和策略。在设计问题时，不要过于浅显，要有含金量；也不能太难，要面向全体学生；问题避免琐碎，要抓主问题；问题不要偏离教学目标，要紧扣目标，做到清楚、具体、明确；还要多站在学生的角度设计，或者由学生讨论提出问题。在课堂提问后，教师要给予学生充分的思考时间，不要追求绝对正确的答案，要认真倾听学生的回答；不要强行打断学生，要进行有效的追问；不要只提问优秀学生，还要多关注不同层次的学生。在课后研究时，多研究各类考试试题，教、学、评具有一致性，可以从考试题目思考课堂的提问。刘特讲座时，学员们都在边听边记，收获良多。

最后，钟校对青年教师们提出了希望：课堂要有趣，课堂要有用，课堂要小组讨论，还要进行个性化指导和智慧课堂的研究等等，给青年教师们指明了接下来努力的方向。

“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光”，精研细磨，方得进步。让我们练教学真功，展课堂风采，在教育的道路上越走越远！