为落实教育部《教育信息化2.0行动计划》中数字资源推动教学实践的要求，进一步提高一线教师数字资源的设计、制作与应用能力，推进优质数字资源的共建共享，促进教与学方式的深度变革，为学校征集有关学科教学资源。根据《南京市第七届中小学教师微课竞赛通知》的要求，我校组织开展了第一届中小学教师微课竞赛活动。比赛范围是面向中小学部所有学科开放，划定参赛作品内容范围，遴选优秀作品推荐参加市区微课比赛。经过老师们认真的编排，有21个学科教师上报作品，其中有15篇被评为区二、三等奖。同时经过校内评委认真打分，其余6篇评为二等奖。具体获奖如下：

教师的微课制作按照《教师专业标准》和有关《课程标准》等进行系统设计、任务分解，形成具有区域特色的系统性学习资源。微课至少包含三个微课视频，且系列视频之间必须围绕一个共同主题，主题必须符合学科特点，具有实用性。图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，符合中小学生认知规律。微课视频片头应显示学科、教材版本、标题、作者、单位等信息，主要教学环节有字幕提示。视频内容根据具体学科教学内容和教学目标要求，可以是教学内容分析与讲解，操作过程演示与示范等，根据实际需要，视频中可插入动画等媒体形式。

通过本次活动，有力地推动了我校老师信息化技术水平的提升，将信息技术落在了课堂上，促进了学校教学质量的提升。

（撰稿：熊晓强    校对：魏应兵    审核：王朝阳）

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