五月份“教学五认真”检查情况反馈

教学质量是学校的立校之本，扎实的教学“五认真”工作是提高教学质量的有效前提。为确保我校教学质量的绿色发展，5月27日下午，小学部教务处在校长室的指导下，组织全体行政及教研组长、备课组长对全体教师的教学“五认真”工作进行了全面检查。

一.基本情况

  小学部全体教师能按要求认真备课（超备一周），集体备课有复备，绝大部分老师书写认真、栏目齐全。

全体教师能深入课堂互相学习，部分老师听课已达二十多节，听课记录过程详实，重过程反思。

作业批改：能按照教研室要求认真批改作业，及时复批。部分教师作业布置有创新：如三年级语文组的作文预习单；四年级曹瑞老师指导的班级循环日记精美如画册，给孩子以美的享受。

二.存在问题

1.兼教学科备课质量明显不如主教学科，有部分年级部分学科没有提供兼教学科教案。

2.作业批改有漏批。

3.作业批改符不规范。

                                                               撰稿：刘羽 校对：张婧琳 审核：王朝阳