清水亭学校举行菜单讲座《立足课堂，教研并进》

2022年5月30日下午4:00，清水亭学校的报告厅内聚集了全校中小学部的所有老师，江苏省语文特级教师、全国教育科研先进个人、江苏省优秀教育工作者潘森云老师到我校作《立足课堂，教研并进》主题讲座。

讲座开始，潘森云老师先讲解讲座主题，推荐老师们阅读《先生》这本书，鼓励老师们做一只萤火虫，发光发热。潘老师提出注重体育、艺术类课程，学生只有分数赢不了未来，学生体育已成为热点话题。

接着，潘老师提到“全人教育”的三个问题：“何为人？”“何为教？”“何为育？”，并且分别解释。要促进学生主动学习，变苦学为乐学、肯学、会学，为终身学习奠定基石，实现真正意义上的教学相长，终极目标是立德树人。

其次，潘老师提到班主任工作，班主任要开好班会，学会教科研，并分享自己做班主任工作的经历。班主任要善于进行家校沟通，还提到家庭教育的五个层次，舍得为孩子花钱、舍得给孩子花时间、思考教育的目标、为了孩子提升自己、以身作则教育孩子。

然后，潘老师围绕立足课堂展开话题。备好课是上好课的前提，钻研教材，充分了解学生，完整展现过程，设计课堂活动。什么叫活动？所谓的活动就是让学生在实践之中学习运用学科的规律，受到严格的能力训练。活动的要求一定是利用学科教材本身的，一定是有能力训练的意识和方法渗透的。人在“场”是上好课的保证，我的眼中只有“你”。课堂里到底发生了什么？课堂发生的事情是否引起你的思考？你的这些思考又将去了哪里？ 每堂课后必三问：我的课堂对学生有知识的学习吗？我的课堂对学生有能力的训练吗？我的课堂围绕立德树人的根本任务，对学生有核心素养的培养吗？

最后，潘老师提到教研并进：问题即课题，课题研究要真、小、巧，课题衍生成论文、案例等。

可以说，整个讲座有理论、有实践，深入浅出、案例丰富、发人深省，给所有教师的课堂教学带来很大的启发，对我校青年教师的发展非常有指导意义！

撰稿：熊涵 校对：张婧琳 审核：王朝阳