阅读点亮智慧 书香润泽心灵

——南师附中江宁分校清水亭学校举行第九届教师读书报告会

为进一步引导教师更新教育理念，提升专业素养，树立终身学习的理念，建设一支学习型、科研型、智慧型的教师队伍，南师附中江宁分校清水亭学校于2022年8月30日上午在报告厅举行了“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”第九届教师读书报告会，中小学全体教师及领导参加了本次活动。

首先，由分管教科研工作的吕长春副校长宣读暑假教师读书心得评比获奖名单，本次评比共收到读书心得44篇，经过学校匿名评审，评出一等奖12篇，二等奖32篇。会上，一等奖获奖教师上台领奖，执行校长钟文楼老师为他们颁发获奖证书。

接下来，由九位一等奖获奖教师分享自己的读书心得，他们能很好地将大师的经验与自己的工作实际相结合，产生出各自不同的教育教学化学反应，形成了自己的感悟和反思。

一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，通过阅读《第56号教室的奇迹》，老师们各自抒发了读书感悟。王海涵老师结合了自身的教学经历，谈到教室管理应该以信任为基础，教师应当用积极的态度与耐心来面对问题，打造出立即、持久、而且凌驾于恐惧之上的信任；夏昕老师通过阅读这本书，更加坚定地认为教育应当坚持以学生为本，“知识不能教育人，是人在教育人。规矩不能改变人，是人在改变人”，面对学生应当多一份理解与宽容；张婕老师从书中体会到在第56号教室中的孩子们没有恐惧与压力，惟有信任和快乐，而教师应当抓住建立信任的机会，比如树立榜样与保证公平等；吕长春副校长在《让孩子变成爱学习的天使》为主题的分享中，结合我校推行的少教多学“333”“三环五步”教学范式，运用书中的例子再次证明了这些方式是科学先进且有实效的，而教师应当点燃孩子们的学习热情，让孩子变成爱学习的天使。

在《感谢那些“折磨”我的学生》读书分享中，孔慧老师与大家交流了作为一名新教师工作中所遇到的问题，在书中找到了具体且可行的应对策略，获益匪浅；王宇虹老师结合近期班级发生的“小插曲”，在书中找到了解决问题的不同方法，正是这些不期而遇的“悬念”与解决之后的喜悦，周而复始，便是教育过程的无穷魅力。

许莎莎老师在《搭建支架，让孩子拾级而上写好作文》的分享中，从语文教师的角度与大家分享了学生遇到言语困境时，教师应当为学生表达设计问题、框架、图示、范例等“脚手架”，让孩子感到写作文其实并不难，从而爱上习作。

汪萍老师从《让学生都爱听你讲》书中收获了课堂有效管理六步法，从用语严密专业、不拖泥带水、不单调乏味这些细致入微之处着手，不断提升教学语言艺术。

李兴萍老师与大家分享了《谈一线教师的教育科研》，从自身教育教学实践出发，阐述了教育科研在教育教学工作中的重要性以及教师应当怎样做教育教学反思。

九位老师在会上的精彩发言令与会老师们享受了一场读书的盛宴。腹有诗书气自华，最是书香能致远。本次读书报告会使老师们更加深刻地意识到：多读优秀书籍，能让课堂更加智慧，让教育彰显底蕴，让教育人生充满幸福！

（撰稿：江碧云、熊涵   校对：杨菁馨  审核：钟文楼）