专家引领促发展 开题论证思路清

——南师附中江宁分校清水亭学校举行市、区十四五规划课题开题论证会

为进一步推进我校教育教学改革，打造高效课堂，提升教师科研能力，2022年9月23日下午，南师附中江宁分校清水亭学校在五楼会议室举行了市、区“十四五”教育科学规划课题开题论证会。此次论证会邀请了凤凰报刊出版传媒副总编朱凌燕博士、江宁区教科室陈林静副主任、衡其林副主任莅临指导，参加本次会议的还有清水亭学校校长室、教务处、德育处领导以及刘浩、万绪鑫老师等课题组核心成员。

首先，执行校长钟文楼老师作南京市十四五规划课题《基于“教学评”一致性的“学习者为中心”初中课堂建构研究》开题报告。他从课题的核心概念及界定、课题选题的背景及意义、国内外同一领域研究现状、研究的目标、课题研究过程与方法、课题的创新点与难点、预期成果等方面进行了具体阐述，希望借助此课题构建课堂范式，提升教师的教学水平，进一步提高我校教育教学的质量。

接着，张云欢副校长作江宁区十四五规划课题《“核心素养”下小学劳动教育课程的实践研究》开题报告。他从已有研究评述、对课题的认识与理解、研究的目标、研究的内容、预期成果、研究的方法和步骤等方面进行了具体阐述，希望借助此课题助推我校劳动课程的深入开展，培养我校学生的劳动素养。

两位校长汇报后，与会的三位专家对课题实施的科学性与可行性进行了评议，对我校在研究初期所做的细致工作与深入思考表示了充分的肯定，并提出了研究中可能存在的困难和问题。衡其林主任从多方面对课题给予了精准的点评，肯定了两个课题都遵循了教育科学的规律，有很强的实践性，强调要理清楚课题核心概念间的关系等；陈林静主任赞扬了两个课题都非常符合新课标精神，立足当下，面向未来，具有指引性，对课题研究的重点以及后续研究方向进行了指导。朱凌燕总编对课题组所做的工作给予了高度的评价，同时也针对课题研究的内容提出了整改想法和建议，给了很多操作上的启示，使课题组成员对课题研究的思路有了更明确的把握。总之，专家们的专业引领，深挖出了课题新的生长点，也为后面的研究指明了方向。

最后，执行校长钟文楼老师表示三位专家的指导解决了我校在课题研究中的困惑，对专家们的悉心指导表达了衷心的感谢，同时也对课题组的成员们提出了殷切的期望。

本次论证会上的学习与收获，将成为课题组成员今后开展工作的指针与导航。开题明思，精辟致远，课题研究的脚步永不停止，今后我校将继续坚持科研兴校的理念，以课题为抓手，推进学校内涵发展再上新台阶！

（撰稿：熊涵   校对：桂万兵  审核：钟文楼）