抓常规促教学,开启学期新征程
——记2022-2023第二学期开学初第一次“五认真”检查
发布时间:2023/2/10 9:39:29 作者:孔慧 浏览量:1056次
为了进一步加强学校教学工作常规管理,规范教师教学行为,扎实推进学校在“双减”背景下教育教学的新发展,实事求是地评价各教师的有效落实情况,南京市清水亭学校初中部于2月8日开展了教学“五认真”的学期初常规检查工作。
本次检查内容主要为教师们的备课本完成情况,各检查组人员认真翻阅,细致检查,将检查结果详实记录在检查表上,客观地分析其中的优点及问题,对工作扎实的老师给予了肯定和表扬,对工作中存在的问题提出改进意见,进一步规范备课要求。
通过本次检查,了解到各任课教师的备课本内容详实、教学目标明确、教学流程清晰、教学小结完整。教案是实现教材及课标要求,向课堂教学过渡的必经环节,它上承教材研究和教学设计,是其必然发展结果;下接课堂教学,是教学活动总的组织纲领和行动方案,因此它也是教师由备课向课堂教学转化的关节点。在检查中还发现,绝大多数教师的教案书写工整,备课栏目填写完整,问题探究环节设计符合教改精神,教学小结、板书等内容设计用心。当然,检查中也发现一些问题,如:备课本栏目填写有误或漏填,教学计划和教学进度安排不符合要求,集体备课复备不足、内容不够充实、书写不工整等,相关问题也已一一反馈到相应教师。
教学“五认真”工作是提高教学质量的重要保证,也是教师良好职业道德的具体体现。教学“五认真”检查是学校教学常规管理的基础性、常态化工作。深入而细致的检查,是为了将教学各环节的工作做细、做实、做到位,加强了学校教学工作的规范化和精细化管理,从而促进教学质量的不断提升。“学无止境、教无止境、研无止境”,从教路上,清水亭人将继续秉持一贯以来的认真与严谨,砥砺前行!
(撰稿:孔慧 校对:桂万兵 审核:钟文楼)
清水亭学校中学教务处
2023年2月10日

