无风无雨正晴和，教改观摩好时节。2023年4月17日，由中国管理科学研究院教育创新研究所培训部王礼主任带队，来自江西、广东、重庆、宁夏、黑龙江等省份的“全国中小学课程建设与教学创新研讨”观摩团50余人来我校参观学习。

上午九点，观摩团准时抵达我校，学校校办杨菁馨老师首先带领观摩团老师们参观了校园。杨老师向观摩团来宾们介绍了清水亭学校的基本情况，从建成历史、办学规模展开，沿路介绍了学校的校风、校训、汇水池、九曲桥等校园标志性建筑， 并重点结合学校的移动展板、文化长廊、主题节日等解读了学校的培养目标和教学方式。让观摩团老师们欣赏到清水亭学校作为园林式校园一步一景的同时，也品读到了学校的文化积淀和办学特色。观摩团老师们对我校校园美景以及校园文化赞不绝口，他们在校园驻足停留，相互拍照，暖一场相逢，只为留下这样的美好。

九点四十分观摩团老师们分中小学分别进入小学和初中课堂，听取了我校许莎莎、戎苏方皖两位优秀教师的语文课和历史课。

许莎莎老师执教六年级《学弈》，以传统文化围棋导入课堂，创设情境，设置了三个层次的教学，第一层次从学生课前预习出发，重点指导学生存在难度的语句，使学生能够读准确读流利；第二层次开展小组合作探究：“之”字知多少？以学习小组为抓手，以“之”字为突破口，引导学生理解故事的意思，再基于学生小组合作探究汇报的情况，进行生生互动，师生互动，使学生在理解的基础上读出韵味；第三层次引导学生关注文言文的形式，体会文章是使用正反两方面的事例说明观点的，并且为文章续写结尾，谈一谈自己的思考和启发，使学生读出神采。整节课践行我校小学部“三环五步”教学范式，以学定教，课堂上学生发言积极，思维活跃，在合作中学习，在学习中成长。

戎苏方皖老师上课内容为八年级下册第13课《香港和澳门回归祖国》。她将教材内容进行了整合，以时间为线索，将本课内容分为四个部分：历史问题——骨肉分离；伟大构想——一国两制；峰回路转——港澳回归；盛世华章——今之港澳。在教学过程中遵照我校初中部“333”课堂范式，坚持少教多学、以学论教，注重小组合作。同学们高度配合，课堂气氛活跃，基本完成本课教学任务。

十点半，观摩团一行齐聚报告厅，我校执行校长钟文楼老师及教改教师代表与各位老师共叙教育情怀。我校化学组的耿龙荣老师向全体来宾介绍微信公众订阅号“化学筋斗云”的开发与应用，耿老师从建设理念，开发过程，基本应用三个方面介绍了公众订阅号“化学筋斗云”建设过程，重点阐述课程资源系统的建设和发布，展示了《原子的结构》等精品课例以及人教版《九年级化学实验探究（上册）》等系列课程资源的开发及具体应用方法。公众号目前关注人数已达一万四千多人，遍布全国各地，已形成一定的影响力。

我校物理组欧永茂老师带来他的精彩分享，欧老师用10多年的时间研究出利用authorware开发的一款物理学习软件，其目的一是要把教师从繁重的批发试卷、作业中解脱出来，二是把学生从枯燥的学习中解放出来。通过对软件功能的开发，在教学模式上进行了大胆的尝试，逐步形成自己的教学风格。即当堂学习、当堂巩固、当堂检测、当堂过关的小组合作学习模式，首先根据教学目的、教学重点设计好当堂检测的题目，然后在教案的设计上，围绕所选的题目展开，教学的内容以学案的形式提前发给学生，提前预习，完成复习巩固部分。充分体现了“教学评”的一致性。

最后，我校执行校长钟文楼老师讲话，钟校长首先对观摩团老师的到来表示欢迎，接着向各位来宾简要介绍我校与南师附中江宁分校合作办学情况以及取得的成绩，同时从为什么我们要教学改革？我们如何改革？等方面和老师们直面深入交流，并详细解读了我校“学为中心 为学而教”的教学主张和“333”课堂范式，也向来宾们介绍了我校的育人目标，着力学生“德智体美劳”的全面发展，努力把清水亭学校办成一所“能让孩子既有良好的学业成绩，又能获得终身发展能力和品质”的品牌学校，交流中钟校长分享一个个成功的案例，赢得了观摩团老师的阵阵掌声。

观摩团老师们不知不觉沉浸在一个半小时的报告中，他们纷纷表示不虚此行，收获满满，最后观摩团全体成员在我校行政楼大厅合影留念。

（撰稿：桂万兵  校对：张云欢  审核：钟文楼）