一、主要工作

1.开展中小学教师师德和专业发展两个专题督导；
2.开展中小学校“双减”工作专项督导回头看，督查学校问题整改落实情况。
二、工作要求

1.学校依据《江宁区中小学教师师德督导量表》《江宁区中小学教师专业发展督导量表》做好自评工作，准备好台账资料。
2.通过听取汇报、查阅资料、走访座谈等多种方式开展督导，认真逐条对照《江宁区中小学教师师德督导量表》《江宁区中小学教师专业发展督导量表》中的督导内容填写督导结论（督导情况、督评分）。充分肯定学校教师师德和专业发展工作的亮点，对发现的问题，提出意见和建议，要求学校整改。
3.5月开展的“双减”专项督导，从上交的问题清单看，仍有少数学校还存在问题。需要进行回头看，督查学校问题整改落实情况，认真填写《江宁区中小学“双减”专项督导问题整改情况（一校一表）》。
4.请于6月23日前将《江宁区中小学教师师德督导量表》《江宁区中小学教师专业发展督导量表》《江宁区中小学“双减”专项督导问题整改情况（一校一表）》、学校督导报告（一个报告，其中包含“教师师德”和“专业发展”两个小报告，分别从工作情况、不足之处、改进措施来写）等4份材料上交。
5.督导报道及时上传学校网站“挂牌督导”网页。

2023年6月12日