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“公开课”教科研一体化行动的实践经验
——南师附中江宁分校清水亭学校开展区级菜单讲座

发布时间:2023/12/5 16:34:35 作者:熊涵 浏览量:373次

2023年124日下午南师附中江宁分校清水亭学校中小学部的所有老师聚于报告厅,来自江宁区岔路学校的优秀青年教师陈璇老师到我校做区级菜单讲座主题为“公开课”教科研一体化行动的实践经验》。

本次菜单讲座,陈老师结合自己的经历,从问题的提出、主题的选择、行动的过程和实践的经验四个方面,细致又生动地讲解了将“公开课”与教科研融为一体的方式和方法。首先,陈老师介绍了自己提出这个问题的起因,她2021年申报的个人课题《小学美术校本课程《黑白木刻》的开发与实践研究》立项失败,但她还是开设了黑白木刻的社团活动,拍摄微课,积累材料,三年后通过校推区成功立项,最终课题结题并获奖。这段经历中陈老师总结经验,在工作中可以有意识的围绕一个主题、确定一个教学特色,用课程的意识围绕这个主题设计自己的教研课、论文、个人课题、微课、辅导学生,积累成果。公开课教科研一体化的行动,能提高教学效率,提升学生的学习效果。在实践中,我们需要结合教科研的要求,进行教学内容的设计和教学方法的选择,同时,也要进行教学反思和教学改进。接着,陈老师强调公开课教科研一体化行动,需要先确定一个主题。在选择主题时,我们可以参考名师资源,也可以围绕新课程改革中最新的研究成果、热点话题,例如大单元教学、课后服务等话题,又或者是自己擅长的领域,例如美术学科中的剪纸、版画、粘土等。然后,陈老师分享了自己行动的主要过程,包括“准备、尝试”为前期准备阶段课堂经验”为中期活动阶段研究成果”为活动的后续和总结推广阶段。最后,陈老师展示了她的实践经历,如走出校园,其他学科融合,重视培训与学习

总之,陈璇老师从剪纸课程总结公开课教科研一体化行动的经验使老师们认识到公开课与教科研是相辅相成的双赢行为可以提高工作效率,享受工作成就。本次菜单讲座对我校教师的专业成长有很好的指导意义!

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(撰稿:王诗琦、熊涵 校对:桂万兵 审核:钟文楼)

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