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凝心聚力 共启征程
———初中部新学期“两组”组长会议

发布时间:2024/3/6 14:07:48 作者:孔慧 浏览量:156次

为了进一步深化“两组”与学科建设,发挥“两组的核心作用,促进“两组”内涵发展、特色发展,我校中学部于2月29上午在学校教师发展中心召开新学期“两组”组长会议,副校长吴寿根老师、“两组组长、教务处成员参加了会议。

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首先分别由各教研组长新学期教研组工作计划进行解读

语文组胡斌老师分析当前语文教学现状,针对学生学情,提出“低起点、小步走、低实慢”的教学方略,提醒各年级备课组建好资料库,以智学网、语文资源网等网络教研为平台,扎实推进新课程改革。同时要积极开展文学社团活动,开设校本课程,提升学生的文学素养。

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数学组陈海云老师从“研究一节课”、推进333课堂范式、微项目研究、新课程标准的研读、教学常规等方面提出新学期工作要求,指出要提优分层,教师要重视基础比赛,多训练自己的教学基本功,做好课题研究。

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英语组朱琴老师提出三个年级的英语与以往相比,有了很大的提高。但在理论学习和研究方面相对欠缺,上学期本组老师论文撰写及发表、获奖篇数少,亟待以理论学习提升全组老师的学习力、促进反思进而促进课堂改革,实现“少教多学”。同时强调要密切关注中考动态,加强考试研究,特别是南京市中考研究,努力把握好中考方向。

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物化组王培花老师提出以优质高效课堂为目标,以课改为中心,以解决物化教学工作中的实际问题,提升物化教师综合素质为主要目的,以实践反思为主要方法,以校本教研为主要组织形式,开拓进取,与时俱进,为提高我校物化教学质量而不断努力。

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地生组任有凤老师分析了组内教师现状,指出要发挥每位教师的教学的主观能动性,加强理论学习,做好教学常规,按学校要求落实各项考核与检查,规范落实集体备课,力争各年级的地生成绩在原有基础上有所进步。

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综合组陈春香老师提出本学期九年级艺测和体育学科将参加升学考试,开学后九年级的体能训练将围绕中考项目加强训练,确保大部分学生在四月份的体育中考中能拿到满意的成绩,三月中旬南京市艺术素质测评终极考试将在全市各中学进行,终端考试涵盖三年主要的内容,音乐美术课以复习为主,争取每个学生在终极考核中能顺利通过。

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接着,教务处主任殷飞老师传达近期会议精神,提醒“两组”组长落实好几项重点工作:

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1.坚持抓好教学“五认真”工作,细化、优化“五认真”检查的具体要求,加强教师作业布置及批改检查的力度,教学五认真检查、视导,有方案、有结果、有通报、有反馈、有跟踪,形成闭环。

2.要求集体备课“真备课、备真课”,集体备课原则上不在办公室进行,集体备课定时间、定地点、定主备人、定流程,集体备课时要体现作业的布置及分层,强化两组建设,做好过程性材料的收集。

3.进一步落实“双减”政策,作业管理上下功夫。做好作业公示,严格控制作业数量,提高作业的质量,在期中考试后,将举行校作业设计大赛活动。

4.继续开展学科中心组活动,本学期初中部将承担语文、数学、英语、科学、艺术、体育六个组的任务,请各教研组长提前谋划,确定好教师、课题。

5.九年级备课组提前制定一轮复习计划,内容要精准到每一周;二轮复习计划,内容精准到每一天。用好教研室发放的资料。

6.进一步丰富“学为中心 为学而教”的内涵,将新课程标准、学科思维融入我校的“333”课堂范式。本学期重点研究“课堂反馈”的实效,以评促教,优化评价机制。关注到每一个学生,每一节课都要当堂检测、当堂反馈、当堂评价,精准评价到每一个学生。

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最后,吴寿根副校长对新学期“两组”组长工作提出了几点期望和建议:1.九年级备课组长关注新一轮复习计划;2.规范两组活动、五认真检查,做好过程性材料的收集;3.学科中心组活动继续开展,请相关教研组长制定好计划;4.每周进行作业公示,严格控制作业数量,提高作业的质量;5.鼓励教师积极参加各项比赛,积极申报学带、优青;6.作业批改要求规范,打好等第,要有批改日期等。

此次会议的召开进一步推进了学校教学教研工作,确立了新学期教学工作目标,明晰了教学工作思路,坚定了“清水亭人”砥砺奋进、迎接挑战、再创辉煌的信心与决心。


(撰稿:孔慧 校对:桂万兵 审核:钟文楼)

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