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2024贯通·深融·共享(一)
---南师附中江宁分校清水亭学校数学学科中心组第二期活动

发布时间:2024/3/15 14:13:43 作者:邹霞 浏览量:190次

南师附中江宁分校清水亭学校数学学科中心组第二期活动

暖风细雨好春光,

砥砺奋进时正当,

不负青春惜韶华,

春日教研启新航。

“好雨知时节,当春乃发生”,3月14日上午,南师附中江宁分校清水亭学校举办了“贯通·深融·共享”数学学科中心组的第二期活动,江宁区教研室黄秀旺副主任应邀来到活动现场给予指导。学校钟文楼书记、吴寿根副校长、吕长春副校长以及我校小学部与初中部的全体数学学科老师全程参与活动。另外还有来自南师附中江宁分校、汤山中学、上坊中学以及其它兄弟学校数学老师共四十多人齐聚一堂,共同探讨新课标下的数学课堂教学。本次活动由吴寿根副校长主持,主题为“学习新课标 践行新课堂”,旨在加深教师们对新课标的理解,提高教学水平,为学生的数学学习创造更好的环境。

“暖日闲窗映碧纱,小池春水浸晴霞。”活动伊始,清水亭学校的陈海云老师和附中分校的陈思慧老师分别带来了两节精彩的数学课。陈海云老师给八(4)班学生教授的《9.5三角形中位线》一课,通过生动的“剪拼”活动、实例和深入浅出的讲解,使学生们对三角形中位线的性质有了深刻的理解。而陈思慧老师给八(3)班带来的课堂则注重培养学生的思维能力和解题技巧,引入“分蛋糕问题”,通过一系列精心设计的活动——“折一折”、“量一量”、“证一证”、“写一写”、“试一试”,让学生在实践中掌握数学知识,激发学生思维的火花,给予清水亭学生高度评价,增强清水亭学生的数学自信。

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“ 一岁中分春日少,百年通计老时多。”吴寿根副校长主持了教研分析会。两位授课老师分别就学生学情、教学灵感给出了各自的教学总结。附中分校的陆青老师高度评价了两位授课老师的教学水平和专业素养;提出了对“三角形中位线”“一题多变”的教学建议;认为今天的活动充分体现了“贯通·深融·共享”的主题;并希望清水亭学校以后这样的活动越来越多。

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“春风如贵客,一到便繁华。”在专家讲座环节,数学特级黄秀旺老师,以丰富的实践经验和深厚的理论知识,激情澎湃地为与会老师带来了一场精彩的演讲《深度研读教材,建构核心素养导向的新教学——以9.5三角形中位线》为例。黄老师提出“如何提高学生数学兴趣?——少做填空、选择,多布置开放性思考题、减负增效”,“数学教学本质是教学生会思考,数学活动应当是思维活动而非流于形式”,从新课标的要求出发,结合自己的教学体会,深入浅出地阐述了如何在课堂教学中践行新课标,如何培养学生的数学素养和综合能力。讲座过程中,黄老师还不时地与在座的中、小学数学老师进行互动交流,引发了老师们的深入思考和热烈讨论,这正是中小学数学教学的“贯通·深融·共享”高光时刻。最后,黄老师希望与会老师能够将今天的收获应用到实际教学中去,备课须制定指向核心素养的数学目标,设计结构化“问题串”,组织深度的思维活动,不断提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献更多的力量。

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本次数学学科中心组活动不仅为老师们提供了一个学习和交流的平台,让与会老师受益匪浅,也为推动学校数学教学的发展注入了新的活力。相信在全体数学老师的共同努力下,南师附中江宁分校清水亭学校的数学教学将会取得更加优异的成绩。


                                                                                                                    (撰稿:邹霞  校对:桂万兵  审核:钟文楼)
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