起点,从这里开始(四)——春风化雨润桃李 五育并举塑英才
发布时间:2024/4/8 9:46:27 作者:杨菁馨 浏览量:881次
起点,从这里开始(四)
——春风化雨润桃李 五育并举塑英才
学校不仅是孩子们的学园,也是他们成长的乐园,更是让孩子终身回眸的家园;不仅要增长学生的文化知识,也要成长学生的品行、品德,更要成就他们适应个人终身发展和社会发展所需要的正确价值观、必备品格和关键能力。基于这样的思量,学校将五育并举落实在日常的教育活动中,不断探索和开拓活动育人的方式方法,也让学生的校园生活更加缤纷多元。
7岁,入学仪式
学校抓住一年级新生刚入学的关键契机,隆重举行入学仪式,使他们从小知礼明理、崇德向善,感受校园和谐健康的氛围,接受中国优秀传统文化的洗礼,在师长、同学的美好祝愿中,开启“文明有礼、懂得感恩、胸怀理想、健康发展”的学习、成长之旅。
10岁,成长仪式
在庄严国旗下,在嘹亮的国歌中,我校全体三年级学生迎来了他们的集体生日——“10岁,成长仪式”。仪式由“幸福童年 快乐成长”、“谆谆教诲 温馨祝福”、“回忆成长 感恩孝亲”、“放飞梦想 祝福未来”四个篇章组成,以活动的形式让同学们懂得孝亲与感恩,更让孩子们体会肩上的责任与担当。
13岁,金色童年
童年是美好的,是值得留恋的。“13岁,金色童年”仪式是对于童年的一个告别,更预示着一个新的成长阶段的开始。在主题仪式活动上,同学们以班级小组的形式自主创作、编排课本剧,进行演绎。生动、创新的剧本,有模有样的表演,赢得同学们阵阵掌声的同时,也让每位老师不禁感叹,他们真的长大了!
14岁,青春仪式
热情洋溢的青春寄语、精心制作的成长视频,“14岁,青春仪式”以丰满的活动形式开启。学校精心设计了庄重而温馨的少先队退队仪式,学生们最后一次高唱少先队队歌,最后一次庄严的向少先队队旗敬礼,相互解下胸前的红领巾,折叠整齐,放入礼盒中珍藏。全体八年级学生以青春之名宣誓:“面对困难,勇于向前;面对自己,不断超越;生命如虹,青春不悔!"
15岁,勇于担当
“15岁,勇于担当”,关注社会、关心学校、关爱同学,做一个有爱的少年;积极进取、勤奋学习、奋发有为,做一个敢于追梦的少年;质文竞进、品学兼优、勇于实践,做一个全面发展的少年;在挫折中成熟,在实践中成长,在奋斗中实现青春梦想。
毕业典礼
6月,浓厚的绿意铺染了美丽的清水亭校园,毕业的骊歌在校园里荡漾。回首校园生活的点点滴滴,太多的美好值得珍藏,太多的感动值得铭记,太多的瞬间值得回味,学校为即将毕业的学子举行隆重的毕业典礼,是期许、是展望,是说不尽的不舍与道不完的祝福。
入队仪式
入队,对每一名同学来说都是一个闪闪发光的时刻,系上鲜艳的红领巾,敬着标准的队礼,是多么骄傲和自豪!为了让这闪光的时刻更加意义深远,学校每年为一年级同学组织隆重的入队仪式,带领大家一起庄严宣誓,也对每一位新时代的少先队员提出号召和展望。
传统节日
为弘扬中华民族传统文化,了解我国传统节日的风俗习惯,学校以元宵节、中秋节、端午节等节日为契机,组织丰富多彩的校园活动。元宵节猜灯谜、品汤圆;端午节包粽子、挂鸭蛋;中秋节制作月饼......富有趣味和仪式感的活动不仅增添了浓郁的节日气氛,也让学生们更加直观地感受到了传统佳节的魅力。
劳动课程
学校重视五育并举的教育理念,不断探索劳动教育与日常教学的融合,开设劳动体验课程,小学部开辟种植基地,让学生们农场劳作,感受劳动的艰辛与丰收的喜悦;中学部不断优化“劳动日”跟岗体验活动,提高了学生的服务意识与责任意识。学校通过以上劳动课程发展学生崇尚劳动、尊重劳动的观念,养成爱劳动的习惯,形成一定的自理和生存的能力。
十佳歌手大赛
“让优秀者更优秀,让平常者不平常”是清水亭人的不竭追求。学校提供多种多样的舞台让学生充分展示,每个孩子在丰富多彩的活动中都能找到属于自己的闪光点。一年一度的十佳歌手大赛是孩子们的最爱,七、八年级同学用美丽的歌声唱响自己的精彩。
清雅广播
学校充分利用学生宣传阵地,小学部成立“清雅校园广播电视台”,每期围绕一个主题进行电视直播,为学生讲述红色故事、普及课外知识;中学部开展“小小演说家”,每天清晨一位学生演讲,挖掘身边事,传播正能量,引领向上向善的新风尚。
团、队建设
学校全面加强党总支对共青团、少先队工作的领导,加强学校党、团、队一体化建设,聚焦培养现代公民,聚焦传承红色基因,聚焦价值观塑造,组织开展系列主题团(队)日活动,教育引领广大青少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
自主管理
为了培养学生们主人翁的意识,提高自主管理的能力,学校通过组建少先队大队委、学生会、学生自管会等组织,让学生们参与到学校以及学生的自主管理中来。在各组织的竞选活动中,同学们积极、认真地准备,大胆、自信地展现,这样的平台不仅为广大学生提供了展示个人才华的舞台,同时也激发了他们担当学校小主人的决心和勇气。
社会实践
学校每学期根据学生年龄特点开展社会实践活动。一、二年级开展校园游学活动,三至六年级前往市内各风景名胜地进行参观和游玩,初中部前往江宁区青少年社会实践基地开展为期两天一夜的主题学习。丰富多彩的实践活动拓宽了学生们的视野,促进了班级同学们间的友谊,增强了集体的凝聚力。
(撰稿:杨菁馨 校对:桂万兵 审核:钟文楼)

