4月11日，教务处组织分管行政和教研组长对中学部全体老师进行教学常规检查。现将检查结果简报如下：

初中部所有老师在规定的时间内完成自查工作，提交了自己的教学常规资料。老师敬业的作风，勤业的态度，精业的追求，是学校高质量发展的核心。

评委老师在繁忙的工作之余，专心致志地翻阅浏览一份份教案，听课笔记，作业批改和考试分析，把每一个可圈可点的细节都详实记录，留下了图片，并附上自己的思考和点评。公正客观地给出了检查结果。

语文组（胡斌）：

教案：付昌美，教后反思栏目齐全，优秀。

听课：张婧琳、刘浩、胡斌、谢敏、陈静记录完整。

作业：丁芳芳、殷飞、潘天锋、张婧琳、付昌美、武雨桐批改认真。

数学组（陈海云）：

韦沙沙老师手写备课，各环节设置巧妙，有多次复备的痕迹，教后反思及时；

潘恭银老师听课过程中结合听课内容，及时写出自己的听课随笔；邹霞老师现代化的教学手段灵活运用于课内外，教学效率高，反馈及时；谷丰老师课堂作业和评价手册批改认真细致。

英语组（朱琴）：

王宇虹、谭章昊备课手写教案，书写认真。曹兴旺、桂万兵二次备课认真，教后反思栏目齐全。听课朱琴、倪海燕、黄海花记录完整。陈米娜、张秋颖、陈丽娜、王家芳作业批改认真。

部分教师作文批改不细致，电子备课二次复备不达1/3。听课记录栏目不全，缺日期、教学评价。

建议：要加强电子稿复备工作，用红笔勾画出来。作业批改分数日期要齐全。

试卷要有备课。

政史组（吕凤）：

每位教师都是手写教案。杨林、戎苏方皖、周嘉三位老师的备课教案书写认真、字迹清晰，各栏目填写齐全，有小结，有反思。戎苏方皖老师的听课笔记记录详实。各位教师都能及时批改学生的作业，有订正，有反馈。

地生组：（任有凤）：

李学梅、王方圆、任有凤老师手写备课，字迹工整，栏目齐全。陈倩老师备课提前量充足魏应兵校长备课提前量充足，听课次数多，听课有反思，上课反思4篇。评价及时。

问题、建议：有些老师作业批改仍是百分制。部分电子备课缺乏授课时间标注，复备内容简单。作业按要求用等第评价。

电子备课教师注意标注上授课时间。上课反思与听课反思可以平时注意及时记录与积累。

综合组（陈春香）：

孔慧、刘明两位老师手写教案，数量够，栏目较为齐全，大部分教师备课数量足，教学目标详细。听课反馈，本组听课数量最多的12节，为刘明老师，最少的5节。存在的问题：备课环节大部分教师栏目不齐全，比如无教学计划，无教学进度，无复备环节，无板书设计（体育组除外），无教后反思。

听课情况略好于备课情况，部分教师没有上交作业。

理化组（王培花）：

新课采用手写备课，备课环节比较齐全；九年级物理、化学复习采用学练案和中考指导书，教师下水练习题题到位，课前准备非常到位；作业批改采用等级，批改格式规范，次数足量。

少数教师备课环节不全，缺少备课时间与教学点滴；教学反思没有及时跟进；毕业班的作业量太大，重复较多；听课笔记虽然环节齐全，但记录内容太简单，根本不能反映出听课的内容及评价。

课堂是教学的主阵地，五认真工作最终服务于课堂，细致全面的准备与课后的补救工作可以稳步提高学生的学习效果。所以五认真不能流于形式，更要注重内容，注重效果，要有具体的、实在的内容。

清水亭学校中学教务处

2024年4月