个人课题是教师专业成长的助推器，是教师提升教育教学质量的重要手段，为帮助老师们更好地开展过程性研究，让个人课题能够切实落地，2024年12月18日下午，由学校名师工作室主持人、特级教师刘浩老师开展个人课题研究指导专题讲座。本次活动由熊涵主任主持，江宁区第十二期个人课题主持人、刘浩名师工作室、青年教师发展班成员参加了本次活动。

刘特的讲座主题是《例说课题研究》，他首先从自己进行课题研究的选题背景讲起，告诉老师们做个人课题首先要克服畏难心理，研究目的是为了解决现实中的实际问题，找到解决问题的途径、方法，助推自己的教育教学。之后介绍了课题提炼的主要阶段：实践中萌芽，反思中孕育，总结中提炼，要从实践中来，再回到实践中去。要将研究落实在自己的教学之中，切入点要小，同时积累各种各样的材料。还要善于总结，从不断的实践中梳理出可操作、可推广的经验和做法。最后，提醒老师们课题研究需要持之以恒的毅力以及平和的心态。

本次活动同时也是学校青年教师发展班的学期总结会，讲座之后由吕长春副校长进行本学期的活动总结，吕校表扬了青年教师取得的优异成绩，鼓励青年教师们积极申报课题，主动追求专业发展，还介绍了学校即将采取的教师培养方面的新举措。

通过本次活动，老师们对个人课题有了更深入的理解和认识，进一步明确了研究方向和方法。相信在未来的教育教学中，老师们将继续坚持一步一个脚印，在研究的旅程中深耕钻研，助推自身专业发展，力争成长为科研型教师。

       （撰稿：熊涵 校对：桂万兵 审核：钟文楼）