为进一步提升全体中小学教师专业素养，探索幼小衔接场域下的教学新路径，2025年5月15日下午，我校邀请了省特级教师、正高级教师、南京市礼尚路学校教科室李翠梅主任到校开展专题讲座。李特以“从个人深耕到教研共生的成长蜕变与校本实践”为主题，为全体中小学教师带来了一场精彩的讲座。

讲座伊始，李特结合自身丰富的教育科研经历，分享了从个人教学深耕到引领教研团队共生的宝贵经验。她指出，个人深耕是教师成长的基石，鼓励教师们在日常教学中不断反思、钻研，深挖教材，研究学生，提升自身专业素养。在谈及教研共生时，李特强调了团队合作的重要性。她介绍了在幼小衔接场域下，如何通过开展课题研究，凝聚教师团队力量，实现资源共享和智慧共生。她提到，在教研过程中，要以科研思维做教研，用教研方式做教学，将理论与实践紧密结合，从课堂教学实际问题出发，开展有针对性的研究。李特还展示了南京市礼尚路学校的诸多实践成果，包括青年教师写循环周记活动、数学学科的特色活动等，这些活动不仅提升了教师的专业技能，也营造了浓厚的教研氛围，促进了教师间的同频共振、集约发展。

整场讲座中，李特的讲解深入浅出，案例生动鲜活，既有高屋建瓴的理论引领，又有切实可行的实践指导。参会教师们认真聆听，积极思考，纷纷表示深受启发，对今后如何进行个人教学成长以及参与团队教研有了更清晰的方向。

此次讲座为清水亭学校的教师们搭建了一个学习交流的平台，对于进一步促进教师专业发展，提升学校教育教学质量，推进幼小衔接等校本实践研究具有重要意义。相信在专家的引领和全体教师的共同努力下，学校的教育教学工作将迈向新的台阶。

（撰稿：熊涵 校对：桂万兵 审核：钟文楼）