初冬寒意渐浓，教研热情正盛。2025 年 11 月 21 日上午，以“初中地理教学设计培训”为主题的地理教研活动，在南京市清水亭学校成功举行。江宁区初中地理教研员齐晓莉老师、2020-2025 年入职的初中地理教师以及清水亭学校钟文楼书记等领导共40余人参加了本次活动。本次活动以试卷讲评课例展示、教学设计分享、期中质量分析为核心，开展了一场务实高效的教学研讨。

活动第一环节，南京市清水亭学校鲍雯老师开设主题为“提分急诊室”的七上地理期中试卷讲评研究课。课堂以“急诊诊疗”为创意设计，结合学生得分率，精准定位失分点，并通过变式训练、小组协作等方式，引导学生厘清地理概念、掌握解题技巧。课后，初中地理教研员齐晓莉老师和清水亭学校副校长张文艺老师对本节课进行点评，肯定了其创新的课堂设计和扎实的讲评效果，认为该课将错题分析与能力提升紧密结合，为试卷讲评提供了可借鉴的实践范式。

第二环节，南京市上元中学周悦老师以《西亚》为题，借“豪掷 5000 亿美元办亚冬会”的热点话题引发学生疑问，通过AI语音虚拟嘉宾引导、订单航线绘制等任务，将抽象知识具象化。南京市齐武路初级中学毛雨唯老师则围绕《祖国的神圣领土 —— 台湾省》教学设计，分享了如何将爱国主义教育融入地理教学的实践经验。她通过家书、诗歌等多元素材，串联起台湾的历史归属、自然特征与经济发展，让学生在掌握地理知识的同时，深化对祖国领土完整的认同。两位老师的教学设计均紧扣新课标要求，以“人地协调观”“区域认知”等核心素养为导向，结合区域地理特点与学生认知规律，打造出逻辑清晰、特色鲜明的教学方案，为青年教师提供了丰富的教学设计参考。

活动最后，江宁区初中地理教研员齐晓莉老师开展期中质量分析及教学建议指导。她结合区域内初中地理期中考试数据，从整体成绩等方面进行全面剖析，指出了当前教学中存在的薄弱环节。针对青年教师的教学实际，齐老师鼓励青年教师深耕教材、立足学情，不断打磨教学设计、创新教学方法，让地理课堂更具深度、温度与活力，助力学生地理核心素养的全面提升，推动区域地理教学质量再上新台阶。