南师附中江宁分校清水亭学校2017“蓝鹰”少年军校活动总结

接受少年军校训练是每一名中学生必须参加的一项集体教育活动，也是每一名中学生人生经历的重要一课，它能加强学生的组织纪律性，培养良好的习惯、文明礼貌、合作意识、团队意识、吃苦耐劳精神、国防观念、意志品质和自理能力，因此，学校研究决定对全体中学生进行少年军校训练活动。

今年的少年军校工作，在学校领导的重视、组织工作人员的周密安排下，形成了职责分明，相互配合的保障体系。按照学校2017“蓝鹰”少年军校活动指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念，通过汇操表演，给学校领导、老师交了一份满意的答卷。

一、基本情况 

今年开学前根据有关规定及工作计划，我校组织全体中学生进行了少年军校的训练。这次少年军校从8月27日开始至8月29日结束，历时三天，受训的学生610人。以《清水亭学校2017“蓝鹰”少年军校活动方案》为依据，以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，科学施训。参加少年军校全体学员在这短短的三天时间内接受了中国人民解放军军事化训练，学习了一些基本的军事常识，了解了一些国防常识，取得了较好的效果。8月29日下午，在学校大操场举行汇演大会。

 二、主要特点 

1. 领导重视，周密计划

为高质量地完成今年的少年军校任务，切实提高同学们的综合素质，学校党支部和行政领导非常重视，校长室和分管领导做到早计划、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署少年军校工作，并成立了以王朝阳校长为组长，钟文楼、魏应兵副校长为副组长的少年军校领导小组，负责少年军校的统筹工作，下设相应的组织机构，进行了具体分工。 少年军校前，专门召开了全体班主任参加的少年军校工作专题会议，魏应兵副校长作了具体部署安排。德育处制定了具体的工作方案。各个班级分别召开班会逐项落实，确保本次少年军校不出任何问题。由于思想上、物质上等方面提出了具体的要求，事先有了充分准备，为这次少年军校工作的圆满完成奠定了良好的基础。 

少年军校期间，学校领导都给予高度重视，曾多次深入训练场检查、指导少年军校工作，分管领导、班主任非常重视少年军校工作，顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练，确保了少年军校工作的顺利开展。

2．严格训练 保证质量 

针对这次少年军校学生的特点，为保证少年军校质量，根据训练科目的安排，实行劳逸结合，采取军事训练与国防教育、室内与室外相结合的方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，收到了劳逸结合的效果。

3．训管结合、培养作风 

根据《清水亭学校2017“蓝鹰”少年军校活动》的规定及要求，培养少年军校学生的纪律观念，从小事抓起，从日常生活抓起，在整个少年军校期间，严格按照少年军校的有关规定，严格管理、严格要求、严格训练，确保了少年军校期间安全稳定。

4．班主任责任心强，学生训练热情高

我们每一位参加少年军校的班主任，无论是老班主任还是新班主任，他们对少年军校工作所表现出的巨大热情和高度责任感使领导和学生深受感动。每位班主任从少年军校的第一天起，自始至终跟随本班同学到训练场，时刻关心同学们的身体与训练情况。少年军校几天里，没有一位班主任请过一天假。许多班主任在身体不适的情况下仍坚持岗位，童胜老师因工作原因导致右脚受伤，但他轻伤不下火线，硬是冒着感染的风险一瘸一拐跟着大部队走完了少年军校活动，令人钦佩。

5．保障到位、扎实有效 

强有力的保障是圆满完成少年军校任务的重要一环。为了让少年军校人员精力充沛，以饱满的热情投入到少年军校中去，一是各保障人员服务意识强，每天做到饮用水供应及时，认真负责，任劳任怨；二是准备了充足的润喉药品，并派出校医驻点到训练场，随时做好医疗服务保障。总之，少年军校期间的各项保障到位，保证了少年军校工作的顺利开展。

三、主要收获

 通过少年军校，进一步强化了学生的国防意识，增强了学生的爱国热情。三天的少年军校，同学们学习和掌握了有关军事知识和技能，增强了国防意识。同学们穿上了神气的迷彩服，亲身体验了军人生活，真切地感受到军人的深刻内涵和神圣责任。同时，同学们还了解了现代军事科学知识，学会了队列等军事技能。 

通过少年军校，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫品质，培养了同学们的良好作风。少年军校最重要的目的，是要求同学们通过少年军校，磨练自己。通过少年军校，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。学生们懂得了齐心协力，才会取得成功；要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过少年军校，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

本次少年军校，共有二十三位教师参与（十五位班主任、校长室四人、校办一人、后勤一人、校医一人、电教一人、德育处二人（兼班主任））的通力配合，我校少年军校工作已圆满结束。在这紧张艰苦的少年军校中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。