智慧校园的建设，永远在路上

互联网时代是一个“黑天鹅”层出不穷、认知迭代越来越快的时代，随着运算能力越来越强的机器出现，基于超大数据分析超越常规算法的人工智能应用的门槛越来越低，它不仅是人的延伸，更可能是人的替代。基于互联网的各类新技术深入应用于教育教学生成的智能学习必将对教师角色、课程模式、组织机构和管理模式再造产生根本性的影响。2017年1月“智慧校园”的创建工作被列入南京市政府2017年民生实事之一。《南京市“十三五”教育信息化发展专项规划》提出：2020年全市基础教育、职业教育各级各类学校全部基本建成智慧校园。为全面推进智慧校园创建工作，江宁区制定了《江宁区2017—2020年智慧校园创建实施意见》，明确了“2020年前全区中小学、职业学校100%完成创建，其中示范校不低于30%”的创建目标，提出智慧校园建设的重点放在智慧管理、智慧教学及信息化特色发展三个方面，以应用为导向，坚持学校自主创建，自下而上进行各类信息化平台建设。

我校作为江宁区第二批智慧校园创建学校，学校高度重视，成立了由一把手校长直接负责的清水亭学校智慧校园创建领导小组和工作小组，并制定了我校的智慧校园创建方案，逐步推进我校的智慧校园建设。本学期，学校已将智慧校园创建工作列入本学期重点工作之一。为进一步深化学校管理层对智慧校园的理解，达成共识，有效开展我校的智慧校园创建工作，9月8日下午，王校长特别邀请了智慧校园建设走在全区前列的土桥中心小学秦礼春校长来我校进行专题讲座。

下午行政例会后，全体行政和九个年级部主任认真聆听了秦校长关于《让“互联网”成为学生成长的“+”》的讲座。秦校长从“教育+互联网的深度融合”和“移动互联网背景下学校教育教学的实践探索”入手，从智慧管理、智慧教学及信息化特色发展三个方面，结合土桥中心小学多年的实践，就如何充分利用移动互联网的优势化解传统教育教学中难以解决的痛点，不断拓展学校教育的新途径，做了充分深入的阐述。大家边认真听讲边认真笔记，对智慧校园的建设有了更加深刻的理解。讲座结束后，大家依依不舍，纪校长、魏校长、朱主任等许多同志和秦校长又就我校智慧校园创建中的智慧教学、智慧管理等具体问题进行了深入的探讨交流。最后学校还和秦校长商定下次到土桥中心小学进一步实地参观学习。

     两个多小时的讲座交流，大家对智慧校园创建的认识有了很好的提升和升华，充分认识到“智慧校园”建设对学校发展、师生成长的重要意义，对我校的智慧校园建设起到了很好的指导和参考作用，形成了“智慧校园的建设，永远在路上”共识，创建不是重点，重点是推进信息技术与教育教学的深度融合应用。

教育家顾明远说，“技术并没有改变教育过程的实质，但技术改变了整改教育过程的模式，改变了教育过程的组织序列，改变了分析和处理教育教学问题的思路。”市教育局副局长潘东标说过，“抓住了互联网，就抓住了教育的未来。新时代教育工作者不能犹豫，不能拒绝，不能视而不见，只能认真研究、主动调整、敢于超越，进化学校和教育，才能赢得未来！”让我们共同携起手来，为促进教师成长、学生生长、学校发展的教育信息化而努力奋斗！让我们的智慧校园建设之路越走越远，越走越辉煌！