以学定教，少教多学，提炼新优质初中办学内涵

            —记江宁区教研室对南师附中江宁分校清水亭学校进行教学视导

为推动南京市新优质初中创建学校的健康良性发展，引导广大教师关注2017年新优质初中创建主题“教——少教多学，以学定教”，进一步提高课堂教学质量，2017年11月29日，江宁区教研室各学科教研员在分管初中陈冬主任的带领下对南师附中江宁分校清水亭学校中学部进行了为期一天的教学视导工作，该校是一所新优质初中，近两年通过创建，学校办学水平取得了明显的发展。此次教学视导主题鲜明，立足课堂，关注课堂，教研员深入课堂听课，与教师们交流，分享得与失。

本次教学视导活动主要主要安排是：

1.视导学科：语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理、美术、体育等9个学科，听了13节课。

2.视导范围：初中部，以九年级为主。

3.视导形式：听课、备课组长研讨交流、检查九年级相关学科教师的五认真材料、反馈。

4.下午反馈：一是由学科教研员反馈听课、检查五认真情况，二是由分管主任做出整体评价，和下一阶段工作建议；二是由校长做表态性发言。

上午，各学科教研员随机听了语文、数学、英语等13节课。并认真检查了两组活动及实验室相关情况，重点查看学科教师特别是听课教师和初三教师的教学五认真材料。随即，各学科教研员分组对老师们的课作了精准剖析，与老师们进行面对面的交流，在肯定优点的同时也指出教学中存在的不足；就如何挖掘教材﹑如何构建有效课堂等问题提出指导性意见，老师们获益匪浅。下午13：00在四楼党员室反馈，由齐晓莉教师主持，首先由各学科教研员将听评课及检查五认真情况向学校领导做了反馈，然后就本学科而言提出了富有建设性的建议和指导，对我校一些好的做法给予了充分肯定，并对课堂教学提出了宝贵的意见和建议：希望学校对教师的教学行为再规范些，对教师的专业发展更关心些，教师的教学设计更精致些，教师课堂上对学生关注的更多一些。

这次教研室的视导，不仅是对该校教学工作的一次检阅，更为学校今后教学指明了方向，也解决了老师们教学中的一些困惑。相信此次教研室对学校课堂教学精准把脉，一定能助力学校，使学校教学成绩再上新台阶。