南京市竹山中学清水亭学校小学部名班主任工作室

2017年度工作计划

一、工作思路

以围绕立德树人的根本任务，以“研讨交流、实践探索、提炼成果、共同发展”为宗旨，积极探索当期班主任工作策略和育人方法，打造优秀班主任工作团队，带动我校班主任队伍整体素质的提高。

    二、发展目标

1．个性化发展。工作室将根据学员各自特点，提出发展性的定位建议，引领成员在规范管理班级的基础上，向个性化、艺术化、专业化方向发展。

2．思维共振。加强理论学习，开展各类主题研讨、案例分析等活动，让工作室成为每位学员研究班集体建设、切磋教育艺术的专业成长“家园”。

3．孵化优秀。扩大班主任工作室效应，争创特色班集体，打造师德高尚、业务精湛、受学生欢迎的一流班主任队伍，促进学生健康快乐幸福地成长。

4．示范引领。积极参与各类教育科研活动，通过主题讲座、主题班会公开课、课题研究等活动，有效发挥工作室的示范辐射作用。

     三、研修重点

本学年以“班主任诊所”和“班主任自身成长”为研修主线，从班级管理层面和班主任素质提升两方面来开展工作。

    四、主要工作设想与措施

1．开展“班主任诊所”系列主题研讨活动，实现智慧共享，达到共同发展。

①收集案例  

学生各种违纪表现等临床症状大收集。

②优势互补 

 针对学生“临床症状”探讨有效方法，优势互补，思维共振。

③后期疗方  

 开展系列主题活动教育课，集思广益，提高德育有效性。

     2.班主任自身成长，拓宽视野，愉悦工作。

①交流生活

人都需要关爱，需要被关爱，通过交流生活，消除烦恼，愉悦工作。

②开展读书活动

二月份和七月份规定为读书月，丰盈文化底蕴。

③参观学习交流

参观不同学校、不同学段，参加多样的各类培训，拓宽视野，带来启发，

从而更好地服务于班主任工作。

                                       小学部名班主任工作室成员名单

                                                                                                                                  清水亭学校小学部

                                                                                                                  2017年2月18日