精准视导促提升 深耕课堂谋发展

—— 3月27日清水亭小学迎接江宁区教研室全学科视导

为全面提升教育教学质量，精准把脉课堂教学实效，3月27日，南师附中江宁分校清水亭学校小学部迎来了江宁区教研室视导团一行18人，开展了覆盖全学科的教学视导工作。本次视导由教研室特级教师戴厚强副主任带队，部分学科教研员，学科带头人参与视导。通过点课、听课、学科交流、集中反馈等多环节，为学校教学工作 “问诊把脉”，助力教育教学高质量发展。

一、周密部署，高效推进视导流程

学校提前统筹安排，高度重视视导工作，严格按照视导流程推进各项工作：

•  精准点课：视导团于周四中午前完成全学科点课，确保覆盖不同年级、不同教龄教师。

•  深入听课：视导专家利用第一、二节课，深入课堂一线，累计听课 32 节，涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术等 12 个学科，全面观察课堂教学实况。优秀课16节，良好课16节。

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•  分组交流：课后，各学科视导专家与授课教师、教研组团队开展分组研讨，细致点评课堂亮点与不足。其中语文学科，在教研员周爱华老师的组织下，进行了一次全体语文教师的集中学习，分不同年段，结合课标、教材，指导教师怎样精准定位课堂教学目标，严格落实读写20+20的教学模式，明确今后课堂提升的方向，以及语文学科教研活动开展的定位。

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•  查看 “五认真”：分组交流后，专家们查阅各学科教学 “五认真” 材料，全面了解教学常规落实情况。

•  集中反馈：11:05-12:00，校级领导、教务处全体成员及教研组长参加集中反馈会，视导团系统总结视导情况，提出针对性改进建议。

二、全学科覆盖，细致把脉课堂教学

本次视导实现全学科覆盖，各学科专家深入课堂，精准捕捉教学细节：

•  语文、数学、英语等基础学科各听课 4 节，重点关注核心素养落地、课堂效率提升；音乐、体育、美术等艺术与体育学科各听课 4 节，侧重考察学生实践能力与审美素养培养；信息、科学等学科及德法、心理、劳动、综合实践等综合学科，也均按要求完成听课任务，实现教学视导无死角。

视导过程中，专家们不仅关注教师的教学设计、课堂驾驭能力，更注重学生的课堂参与度、思维活跃度，以及 “五认真” 教学常规的规范性。

三、精准反馈，赋能教学提质增效

在集中反馈环节，视导团对清水亭小学教学工作的特色与亮点给予充分肯定，同时也客观指出了课堂教学、常规管理中存在的问题与不足，并提出了切实可行的改进建议。对教师的课堂教学、五认真工作，以及学科后期发展方向，人才培养目标均提出了更加精细化的要求。

教研室茅洪峰副主任也对本次视导活动提出两点希望，要扎实做好细节管理，讲究管理智慧，提升管理水平，办学水平。同时严格落实中央文件精神，一教一辅必须严格执行。

戴主任总结，首先他肯定了学校的办学特色以及取得的成绩，同时也要求学校领导、各学科负责人认真领会今天检查团成员提出的宝贵意见，努力提升自己。

学校负责人，党总支书记钟文楼老师表示，将以此次视导为契机，认真梳理视导反馈意见，制定整改清单，细化落实措施，持续优化教学管理，深耕课堂教学，不断提升办学品质与教育教学质量，努力办好人民满意的教育。